2月以来,全国各地中小学校先后迎来“开学季”。由于今年寒假时间较以往更长,孩子们在长时间、无节制的用眼,以及冬季缺少足够的户外活动的情况下,视力更容易出问题。以长春爱尔眼科医院为例,近期日均门诊量是以往的3倍,开学后学生们扎堆前往医院检查眼睛。
图说:拍摄于2月20日早9点长春爱尔眼科医院视光与小儿眼科门诊
在第6个全国近视防控宣传教育月来临之际,眼科医生提醒家长:开学后要带孩子到医院做个全面的眼健康检查,一旦发现视力有问题,尽早进行治疗。近视不是简单的配副眼镜,而要进行全面的近视管理。
“超长寒假”宅家不出门,9岁孩子开学后成真性近视
开学后,孩子的视力问题成为小华(化名)妈妈最头疼的事情。原来,因寒假期间宅家不出门,成天玩手机、看电视、刷视频,小华变成了真性近视,双眼度数已达200度。“孩子寒假前学校统一安排检查视力时是5.0,就放松了警惕,以为他不会那么容易近视。谁知就过了一个寒假而已,就变成近视眼了,才3年级就要戴上‘小眼镜’了。”因疏于对孩子视力的关注,小华妈妈后悔不已。
小华的主诊医生,长春爱尔眼科医院视光与小儿眼科主任林子丹表示,很多家长都像小华妈妈一样,在得知孩子学校视力筛查结果正常后,未及时带孩子到医院进行更加全面的检查。学校视力筛查,一般只检查视力和进行电脑验光,无法对孩子的远视储备情况进行准确的评估。
“实际上,学校视力检查的意义在于提示家长及时带孩子到专业医疗机构进行全面检查,同时提高家长和孩子的眼健康意识。如果家长等到孩子出现了眯眼、看黑板模糊等症状再去医院检查,往往孩子就是真性近视了,已不可逆了。”林子丹主任强调。在确定小华是真性近视后,根据他的情况,林子丹主任给予了个性化的近视管理方案。
近视不是简单的配副眼镜,而要进行全面近视管理
根据中南大学爱尔眼科学院发布的青少年用眼行为大数据显示,孩子在家用的眼行为较学校更差,家长要当好孩子近视防控的“守门人”。
“除了不及时带孩子到医院进行检查之外,很多家长还有一个误区,就是发现孩子视力下降或眯眼时,会下意识以为孩子近视了,直接带孩子去配镜。”林子丹主任表示。
林子丹主任指出,近视不能单凭视力下降来判断。因为孩子视力下降的原因很多,除了近视,也有可能是其他眼病,比如斜视、弱视,都会造成孩子看不清、注意力不集中、经常眯眼睛。“近视后不是简单的配副眼镜,也不是在短期内为孩子提供一个预防近视的产品,而是要进行全面的近视管理。建议开学后,家长一定要带孩子去医院做一个全面的眼健康检查,根据专业医生的建议开展下一步的近视管理方案。”
由爱尔眼科杨智宽教授、蓝卫忠教授等行业专家参与撰写的最新版专家共识《近视管理白皮书(2022)》明确指出,近视管理包括对未发生近视的儿童青少年进行眼健康管理,以及对于已经发生近视的儿童青少年,通过科学宣教和规范的诊疗,采用个性化的矫正、干预等综合措施来延缓近视进展①。
基于此,在5P近视防控模式基础上,爱尔眼科升级了近视管理理念,提出要全面构建从近视筛查、预防、预测、再到近视个性化矫正方案和近视矫治效果追踪,一体化、全方位的综合服务体系。而在近视管理的核心环节——个性化近视矫正方案上,爱尔眼科也持续深耕,目前有效的近视防控手段主要有“五大技术”,包括角膜塑形术、近视控制功能眼镜、0.05%浓度阿托品、视觉训练、近视弱视治疗仪(低能量红光)。
闪亮明眸迎开学,爱尔眼科在行动
每逢开学,长春爱尔眼科医院都会举行“近视管理找爱尔,闪亮明眸迎开学”相关护眼主题活动,以寓教于乐的形式向广大学生和家长普及眼健康知识。除了科普宣教,爱尔眼科不断通过创新活动形式,守护儿童青少年眼健康。
5P全民护眼运动会
“在我们举办的‘5P全民护眼运动会’中,不少挑战项目能让孩子在玩耍之余反复记住各种近视防控小知识,既能增进亲子关系,也让孩子在趣味运动中深入了解眼科知识。最终,以寓教于乐的方式切实增强儿童青少年爱眼护眼意识。”林子丹主任如是说。
参考资料:
①中华医学会眼科学分会眼视光学组等.近视管理白皮书(2022)[J].中华眼视光学与视觉科学杂志, 2022, 24(9): 641-648.
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通讯员(刘明明)
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